Co to jest zabawne:
Jest znany jako figlarny do przymiotnika, który oznacza wszystko związane z grami, rekreacją, wypoczynkiem, rozrywką lub zabawą. Żartobliwy termin pochodzi z łaciny ludus co oznacza „gra”.
Niektóre synonimy, których można użyć dla słowa „zabawa”, to między innymi: zabawny, zabawny, przyjemny, rekreacyjny, rozrywkowy.
Zabawne zajęcia
Zabawa to coś, co można robić w wolnym czasie w celu uwolnienia napięcia, wyjścia z codziennej rutyny i uzyskania odrobiny przyjemności, zabawy i rozrywki. Inne korzyści płynące z zajęć rekreacyjnych to:
- Rozszerzają ekspresję ciała.
- Pobudzają koncentrację i sprawność umysłową.
- Poprawiają równowagę i elastyczność.
- Zwiększają krążenie krwi.
- Pomagają mózgowi uwolnić endorfinę i serotoninę, dwa neuroprzekaźniki, które generują dobre samopoczucie.
- Pobudzają włączenie społeczne.
Przykłady zajęć rekreacyjnych
Zajęcia rekreacyjne lub rekreacyjne mogą być zróżnicowane. Oto niektóre z najczęstszych:
- Ćwiczenia fizyczne (funkcjonalne lub na maszynach treningowych)
- Gry planszowe.
- Terapia tańcem (ruchy oparte na rytmach muzycznych).
- Gra wideo.
- Gry na świeżym powietrzu.
- Gry zręcznościowe.
Jednak rekreacja nie jest związana z samą zabawą. Ponieważ zabawa pełni funkcję rozrywkową, istnieje szeroki zakres czynności, które spełniają tę funkcję, w zależności od zainteresowań, potrzeb i możliwości osoby do wykonywania czynności:
- Iść do kina.
- Alpinizm.
- Iść na plażę.
- Podróżować.
- Rzemieślnictwo.
- Gotować.
- Pływać.
- Bierz udział w wydarzeniach towarzyskich.
- Grać.
- Rekreacja.
Zabawna metoda
Z drugiej strony, zabawa jest postrzegana jako przyjemna metoda przekazywania edukacji. Specjaliści z obszaru psychologii i pedagogiki wskazują, że gra jest niezbędnym narzędziem do wykorzystywania i rozwijania wszystkich obszarów jednostki.
U dzieci i nastolatków praktykowanie zabawnych ćwiczeń jest niezbędne dla ich rozwoju osobistego i społecznego, oprócz tego, że jest postrzegane jako zdrowa alternatywa spędzania wolnego czasu. Jednak poza rekreacją metoda przez zabawę sugeruje zajęcia szkoleniowe, które są zgodne z wiekiem uczniów, treścią programu nauczania i wartościami edukacyjnymi, które chcą przekazać.
Korzyściami płynącymi z zabawowych zajęć u dzieci i młodzieży mogą być m.in. wzrost poczucia własnej wartości, rozwój kreatywności i myślenia, pobudzenie socjalizacji, eksploracja możliwości sensorycznych i motorycznych, a także przygotowanie ucznia do świata z pracy, pośród innych.
