Czym jest wiedza:
Wiedza jest działaniem i efektem poznania, to znaczy zdobywania cennych informacji w celu zrozumienia rzeczywistości poprzez rozum, zrozumienie i inteligencję. Odnosi się zatem do tego, co wynika z procesu uczenia się.
Do wiedzy można się odnosić na kilka sposobów. W najogólniejszym znaczeniu słowo wiedza odnosi się do zgromadzonych informacji na określony temat lub temat. W ujęciu bardziej szczegółowym wiedza definiowana jest jako zbiór zdolności, umiejętności, procesów umysłowych i informacji nabywanych przez jednostkę, których funkcją jest pomaganie jej w interpretacji rzeczywistości, rozwiązywaniu problemów i kierowaniu jej zachowaniem.
Słowo wiedza pochodzi z łaciny będę wiedzieć, utworzony przez przedrostek z, co oznacza „wszystkie” lub „razem”, a słowo and gnoscere.
Jako fenomen wiedza była badana od czasów starożytnych i jest ważnym obszarem badań filozoficznych, psychologicznych i naukowych w ogóle.
Charakterystyka i właściwości wiedzy
- Wiedza jest zawsze kulturowa, to znaczy kształtuje kulturę.
- Wiedza zazwyczaj może być wyrażana i przekazywana za pomocą języka.
- W tym sensie wiedza jest skodyfikowana, to znaczy wymaga kodu lub języka do komunikacji.
- Kieruje myśleniem, zachowaniem i procesami decyzyjnymi człowieka.
- Jest to złożone zjawisko determinowane przez zmienne biologiczne, psychologiczne i społeczne.
Jak zdobywa się wiedzę?
Wiedza budowana jest od wczesnego dzieciństwa i towarzyszy procesowi rozwoju człowieka, wpływając na jego zachowanie i umiejętność rozwiązywania problemów. Wiedza powstaje poprzez percepcję zmysłową, skąd dociera do zrozumienia, a stamtąd przechodzi do racjonalnego procesu analizy i kodowania informacji.
Trzeba jednak powiedzieć, że proces konstruowania wiedzy jest niezwykle złożony i dotyczy wielu zmiennych, dlatego istnieją różne szkoły poświęcone formułowaniu wiedza teoretyczna. Niektórzy z autorów, którzy badali to zjawisko w naszej epoce, to Jean Piaget, poprzez swoją teorię rozwoju poznawczego, oraz Lew Wygotski, poprzez swoją teorię społeczno-kulturową.
Uznaje się, że następujące podstawowe ścieżki do zdobywania wiedzy można rozpoznać na podstawie ogólnej lektury. Zobaczmy.
- Autorytet: autorytety są elementem przekazywania wiedzy, ponieważ generują wotum zaufania w grupie społecznej. Dotyczy to rodziców dzieci, nauczycieli uczniów lub specjalistów przed ciekawą publicznością.
- Tradycja: wiedza jest przekazywana z pokolenia na pokolenie iw ten sposób utrwalana w tradycji. W ten sposób jednostki określonej grupy społecznej zdobywają wiedzę poprzez tradycyjne praktyki społeczne.
- Intuicja: jest to rodzaj natychmiastowego zrozumienia pojawiającego się problemu, co pozwala na podjęcie właściwej decyzji.
- Doświadczenie: gdy podmiot zdobywa doświadczenie, zapisuje i uczy się nowych informacji, które pozwalają mu stawić czoła podobnym sytuacjom w przyszłości.
- Badania naukowe: zdobywanie informacji w sposób systematyczny, uporządkowany i metodyczny, to znaczy z metody naukowej, jest formą zdobywania wiedzy.
- Teoria społeczno-kulturowa.
- Abstrakcja.
Rodzaje wiedzy
Ogólnie można powiedzieć, że istnieją dwa główne typy wiedzy: wiedza apriorycznie i wiedza a posteriori.
- Wiedza, umiejętności apriorycznie: wiedza może być apriorycznie gdy opiera się na procesie osobistego rozumowania lub introspekcji, które należy sformułować, bez weryfikacji w doświadczeniu.
- Wiedza, umiejętności a posteriori: mówimy o wiedzy a posteriori, gdy wyłania się ona z doświadczenia, a to samo doświadczenie staje się potwierdzeniem uczenia się.
Można jednak mówić również o innych rodzajach wiedzy zgodnie z metodą uczenia się lub obszarem wiedzy. Spójrzmy na kilka przypadków.
Wiedza filozoficzna
Wiedza filozoficzna uzyskiwana poprzez spekulatywną refleksję nad rzeczywistością i dialogiem, ma na celu zrozumienie bytu i bytu podmiotu. Można powiedzieć, że jest racjonalny, analityczny, totalizujący, krytyczny i historyczny.
Wiedza empiryczna
Wiedza empiryczna to ta, którą uzyskuje się poprzez własne, namacalne doświadczenie, chociaż nie oznacza metody badania, ale raczej świadomość porządku tego, co zostało przeżyte lub przeżyte. Choć wynika z konkretnego doświadczenia, jest modyfikowana przez uniwersum wartości kulturowych podmiotu.
Wiedza naukowa
Wiedza naukowa to ta, którą zdobywa się poprzez zaplanowany projekt śledztwa, który implikuje systematyczny i metodyczny proces. Wiedza naukowa jest weryfikowalna i udowodniona. Jednocześnie ma być krytyczny, racjonalny, uniwersalny i obiektywny.
Wiedza teologiczna
Wiedza teologiczna opiera się na przyjęciu zestawu wartości i przekonań wywodzących się z duchowego objawienia. W tym sensie ma ona charakter symboliczny, gdyż procesy konstrukcyjne About-Meaning.com działają w nim poprzez symbole.
