Czym jest psychologia edukacyjna:
Psychologia edukacyjna Jest to dział psychologii, który bada sposób, w jaki procesy uczenia się rozwijają się w szkołach. Jako taki łączy w sobie zasady i metody methods psychologia i nauki pedagogiczne. Jej przedmiotem analizy są czynniki, które wpływają na ewolucję procesu nauczania-uczenia się: relacje między uczącymi się a edukatorem oraz ich rozwój w kontekście społecznym i kulturowym, w którym odbywa się proces nauczania.
Psychologia edukacyjnaJak każda dyscyplina wiedzy, zadaje sobie pytania i zastanawia się nad doświadczeniami i problemami związanymi z jej otoczeniem: jak przebiega proces uczenia się? Jakie czynniki w niego wpływają? Czy wszyscy uczymy się w ten sam sposób? z tą samą prędkością? zdolność uczenia się zmienia się wraz z wiekiem?
W tym sensie według autorów takich jak Jean Piagetczłowiek przechodzi przez różne fazy rozwój poznawczy, począwszy od najwcześniejszego dzieciństwa, kiedy dziecko uczy się głównie przez naśladownictwo, aż do końca okresu dojrzewania, kiedy jednostka jest już zdolna do wykonywania bardziej złożonych operacji abstrakcji umysłowej.
- Imitacja
- Paradygmat poznawczy
Rola Psychologia edukacyjnaW ten sposób będzie zrozumieć i wyjaśnić, w jaki sposób procesy poznawcze, afektywne, motywacyjne, behawioralne i społeczno-kulturowe wpływają na edukatorów i uczniów w różnych środowiskach edukacyjnych, a także zbadać i wyjaśnić ewolucję procesu uczenia się opartego na rozwoju oraz rozwój umiejętności poznawczych uczniów.
W samym środowisku szkolnym Psychologia edukacyjna interweniuje w proces nauczania w celu jego doskonalenia, wykrywania anomalii i korygowania niepowodzeń, a także udzielania wskazówek i porad wychowawcom, uczniom, rodzicom i członkom rodziny w kontekście edukacyjnym i domowym.
Celem Psychologia edukacyjna Będzie promować, poprzez badania, rozwój wiedzy określającej zasady, modele, teorie, strategie i procedury, które przyczyniają się do poprawy jakości i efektywności procesu edukacyjnego, a także uczestniczyć w projektowaniu planów studiów i modeli edukacyjnych w generał.
