Czym jest ponowoczesność:
Postmodernizm to ruch artystyczny, filozoficzny i historyczny, który narodził się pod koniec XX wieku jako poszukiwanie nowych form wyrazu skupionych wokół kultu indywidualizmu i krytyki racjonalizmu rational.
Postmodernizm lub postmodernizm jako ruch artystyczny łączy poprzednie nurty awangardy w obecną estetykę, która odzwierciedla chaos wywołany przez rewolucję informacyjno-technologiczną, w której dzisiaj żyjemy.
Jako nurt filozoficzny ponowoczesność poszukuje nowych sposobów myślenia skoncentrowanych na rozwoju jednostki poprzez wykorzystanie technologii. Charakteryzuje się krytykowaniem nurtów starych myśli, które uważane są za przestarzałe, takich jak pozytywizm i racjonalizm.
Jako okres historyczny ponowoczesność rozciąga się od końca XX wieku do współczesności, dlatego jej dokładna definicja jest wciąż rozproszona i jest w trakcie definiowania.
Charakterystyka ponowoczesności
Postmodernizm posiada cechy zależne od dziedziny, w której są stosowane. Na przykład w architekturze przedstawiany jest jako ratunek formy, którą odrzuca modernizm; w filozofii określa się ją jako nowoczesny nihilizm, czyli przestarzałość wartości, a w edukacji technologia i innowacyjność uprawniają do generacji samowystarczalnego i niezależnego człowieka.
Pomimo tych różnic, które mogą być ze sobą sprzeczne, ponowoczesność ma wspólne i przekrojowe cechy opisane poniżej:
- Jest anty-dual: krytykują dualizm, który stworzyły pojęcia zdefiniowane w przeszłości, pozostawiając w ten sposób wiele About-Meaning.com poza polem wiedzy. W ten sposób ponowoczesność broni różnorodności i pluralizmu.
- Kwestionowanie tekstów literackich i historycznych: potwierdzić, że autorom tekstów brakuje obiektywizmu i zniekształcają prawdę, aby odzwierciedlić osobiste wyobrażenia.
- Potwierdza, że prawda nie jest uniwersalna: Język jest uważany za klucz do prawdy i jako jedyny kształtuje myślenie człowieka, dlatego prawda zależy od kontekstu i jest wątpliwa. Jest tylko percepcja.
- Ceni formę nad treściąTo, jak i co przekazuje wiadomość, jest ważniejsze niż sama wiadomość.
- Broń hybrydyzacji i kultury popularnej: wszystkie formy wiedzy i wiedzy są ważne. Zniekształcenie nie ma granic w sferach wiedzy.
- Liczy się tylko teraźniejszość: szukają natychmiastowego, ponieważ przeszłość i przyszłość nie są w rękach jednostki.
- Przewartościuj naturę: martwią się konsekwencjami rozwoju przemysłowego i żądają, aby współczesna nauka ograniczyła się do generowania uniwersalnej, ważnej wiedzy.
Sztuka postmodernistyczna
Mona Lisa z rakietą bazooka, Banksy, 2010.
Sztuka postmodernistyczna jest uważana za ruch artystyczny, który rozpoczyna się pod koniec XX wieku, w przeciwieństwie do modernizmu lub secesja.
Nazywany także postmodernizmem, nurt ten narodził się w latach 70. i rozwinął się w latach 80., inspirowany i wykorzystując techniki rozwinięte w historii sztuki, prezentując sztukę poprzez obecną estetykę.
Sztuka postmodernistyczna charakteryzuje się załamaniem linearności, która od czasu do czasu określała nurty awangardy czy awangardy modowej. Sztuka postmodernistyczna jest definiowana jako ruch kończący awangardę, zdefiniowaną przez Rudiego Fuchsa w 1982 roku.
Ze względu na rewolucję informacyjną i rozwój technologii sztuka postmodernistyczna odzwierciedla złożoność i chaos dzisiejszego społeczeństwa, wykorzystując przedmioty i obrazy z kultury popularnej oraz ingerując w dzieła klasyków.
Sztuka postmodernistyczna jest częścią sztuki współczesnej, a niektóre z jej nurtów to:
- Pop Art
- Sztuka abstrakcyjna
- Sztuka konceptualna
- Minimalizm
- Abstrakcyjny ekspresjonizm
- pośród innych.
Postmodernizm i edukacja
Ponowoczesność odciska w systemach edukacji potrzebę zmiany wpływu wywieranego na rozwój osobisty, edukacyjny i kulturowy jednostki, mając na względzie tylko to, co ma sens funkcjonalny i bezpośredni.
Edukacja ponowoczesna wpisana w psychopedagogię opiera się na systemie informacyjnym, w którym zanurzone jest społeczeństwo. W tym kontekście wykorzystanie technologii staje się podstawowym narzędziem innowacji, zapewniającym natychmiastową i funkcjonalną ważność wiedzy.
Według amerykańskiego autora Alvina Tofflera (1928-2016) postmodernistyczna edukacja charakteryzuje się następującymi punktami:
- Bądź interaktywny
- Odbywa się w dowolnym środowisku lub instytucji
- Przetwarzanie informacji jest konwertowalne między różnymi środkami w celu konformacji bardziej złożonych systemów
- Szukają wielu źródeł informacji
- Całkowicie demokratyzują informacje
- Bronią, że informacje nie powinny przedstawiać granic ani różnic
Architektura postmodernistyczna
Ruch postmodernistyczny w architekturze ratuje koncepcje, które nowoczesna architektura eliminuje na początku XX wieku, narzucając np. samą funkcjonalność budynków.
W ten sposób architektura postmodernistyczna przywraca wagę formie, łącząc w tym sensie starożytność i nowoczesność, aby rozwiązywać nie tylko problemy funkcjonalne, ale także społeczne, ekonomiczne, kulturowe i estetyczne.
Postmodernizm i nowoczesność
Postmodernizm narodził się jako reakcja na skrajny racjonalizm nowoczesności. Myśl postmodernistyczna charakteryzuje się rozczarowaniem i apatią wobec porażki nowoczesności jako odnawiającego się nurtu myśli i ekspresji we współczesnym społeczeństwie.
Filozofia ponowoczesna
W dziedzinie filozofii ponowoczesność definiowana jest również jako filozofia dekonstrukcji, w której dominuje detal i fragmentacja myśli, porządkując z kolei chaos.
Na przykład zjawisko fraktali reprezentuje tę filozofię, w której powtórzenie fragmentów przypomina powtórzenie każdego człowieka, ale jako całość stanowią one drzwi wejściowe do labiryntu wiedzy.
Niemiecki filozof Friedrich Nietzsche (1844-1900) jest uważany za prekursora myśli postmodernistycznej, głosząc śmierć Boga, a zatem brak dogmatów i wartości. W tym sensie ponowoczesność uważana jest za nowoczesny nihilizm, który nie wierzy w potrzebę wartości nad jednostką.
Wśród autorów reprezentujących filozofię postmodernistyczną są:
- Jean François Lyotard: francuski filozof, który wprowadził w 1979 roku swoją pracą Stan postmodernistyczny pojęcie ponowoczesności w filozofii, krytykujące panujący pozytywizm, czyli stosowanie metody naukowej i racjonalizmu dla uzyskania obiektywnej wiedzy.
- Estera Diaz: argentyński filozof, który utrzymuje, że ponowoczesność to zderzenie otaczającego nas świata wyrafinowanej technologii z dyskursami odziedziczonymi po minionych epokach, takimi jak romantyzm i racjonalizm.
